La IA para conocer a científicas

 Nombre de la actividad: La IA para conocer a científicas

Módulo/Asignatura/Curso: 3º ESO A y 3º ESO B

Sesiones de trabajo estimadas: 4 horas de trabajo en el aula.

Profesor/a: Obdulia Cruz Fernández

Fecha: 18/02/2026

Objetivo/s principal/es: 

• Utilizar la inteligencia artificial generativa para pedirle instrucciones y resolver dudas de cara a elaborar un cartel en Canva.

• Elaborar un cartel en Canva sobre la biografía y logros científicos de mujeres destacadas.

• Comprender que la ciencia está en continuo crecimiento y la importancia de la mujer en la historia de la ciencia.

Descripción de la actividad: 

Sesión 1: Se distribuyen las científicas entre el alumnado de los cursos citados. Y se les explica que han de utilizar la IA para crear carteles en Canva, estos carteles han de ser originales, explicar biografía de la científica asignada, logros, frases celebres,etc… 

El alumnado pone en práctica el uso de la inteligencia artificial,  haciendo diferentes preguntas para conseguir mejores resultados.

Sesión 2  y 3: El alumnado sigue las instrucciones de Geminis o ChatGPT para la realización de los carteles.

Dificultades encontradas:
El alumnado del centro proviene en muchas ocasiones de familias en riesgo de exclusión, lo que hace que su alfabetización en la competencia digital sea baja, lo que ha dificultado la realización de las tareas más simples como escribir correctamente, justificar textos….

Introducción a Git, GitHub y Publicación Web con GitHub Pages

Nombre de la actividad: Introducción a Git, GitHub y Publicación Web con GitHub Pages

Módulo/Asignatura/Curso: Alumnado de 1º curso del Ciclo Formativo de Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web (módulo: Sistemas Informáticos).

Sesiones de trabajo estimadas: 2 sesiones.

Dificultad (baja, media, alta): media

Profesor/a: Carmen Moreno Cortés

Fecha: 11/02/2026

Objetivo/s principal/es: 

Comprender los fundamentos del control de versiones con Git.

Aprender a crear y gestionar repositorios locales y remotos en GitHub.

Desarrollar una página web básica en HTML5.

Publicar un sitio web mediante GitHub Pages.

Fomentar la autonomía en el uso de herramientas de desarrollo profesional.

Descripción de la actividad: 

La actividad consiste en una práctica guiada en la que el alumnado instala y configura las herramientas necesarias (Git y VS Code), crea una página web básica en HTML, gestiona versiones mediante Git (creación de commits), sincroniza el proyecto con GitHub y finalmente publica la web usando GitHub Pages.

El proceso se documenta mediante evidencias (capturas y enlaces) que el alumnado recoge en un documento final junto con una autoevaluación mediante rúbrica.

Dificultades encontradas:
Diferencias en el ritmo de aprendizaje del alumnado, especialmente en el manejo de la terminal.
Problemas técnicos puntuales (instalaciones fallidas, errores de configuración).
Necesidad de atención individualizada en varios momentos, lo que ralentiza el avance global.
Falta de experiencia previa en herramientas de desarrollo, lo que incrementa el tiempo necesario para completar la práctica.

Comenzamos con las actividades del curso 2025-2026

     

Comenzamos con las actividades para este nuevo curso 2025-2026 de  nuestro proyecto de Inteligencia Artificial con Raspberry Pi en el I.E.S Ágora de Cáceres.

Seguiremos adentrándonos en el uso de la Inteligencia Artificial con nuestro alumnado, enfrentándonos a nuevos retos, preparándonos para la profesiones del futuro y nuevas formas de trabajar.

Ya disponemos de algunas Raspberry Pi, por lo que inciaremos algunos proyectos de IA con ellas, actividades que quedarán reflejadas en este blog.

Comenzamos con las actividades del curso 2025-2026

     

Comenzamos con las actividades para este nuevo curso 2025-2026 de  nuestro proyecto de Inteligencia Artificial con Raspberry Pi en el I.E.S Ágora de Cáceres.

Seguiremos adentrándonos en el uso de la Inteligencia Artificial con nuestro alumnado, enfrentándonos a nuevos retos, preparándonos para la profesiones del futuro y nuevas formas de trabajar.

Ya disponemos de algunas Raspberry Pi, por lo que inciaremos algunos proyectos de IA con ellas, actividades que quedarán reflejadas en este blog.